“FORMAÇÃO DE DOUTORES NO BRASIL: O ESGOTAMENTO DO MODELO VIGENTE FRENTE AOS DESAFIOS COLOCADOS PELA EMERGÊNCIA DO SISTEMA GLOBAL DE CIÊNCIA” (2012) Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 18(1). Disponível em: http://144.202.4.96/index.php/aval/article/view/104634 (Acessado: 16 março 2026).