PRÁXIS E “CATARSIS” COMO REFERÊNCIAS AVALIATIVAS DAS AÇÕES EDUCACIONAIS DAS ONG’S, DOS SINDICATOS E DOS PARTIDOS POLÍTICOS. (2011). Avaliação: Revista Da Avaliação Da Educação Superior, 16(3). http://144.202.4.96/index.php/aval/article/view/45023