POR UMA GESTÃO MAIS DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DE UMA FORMAÇÃO A DISTÂNCIA PARA ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE SEUS EGRESSOS. (2019). Avaliação: Revista Da Avaliação Da Educação Superior, 24(3). http://144.202.4.96/index.php/aval/article/view/222206